四川新闻网消息  近日，教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》，明确了对学生课外读物进校园的管理边界。宝五小学开展了课外读物进校园专项排查工作。

　　为了给学生提供良好的阅读环境，学校通过布置公共区域，让各类阅读角遍布校园，学生的阅读需求触手可及。各班在教室里设置了阅读加油站，通过词语、句子、读书心得的展示，将阅读积累融入学生的学习生活。

　　每天的晨读午阅时间，学生可以在班级图书角阅读学校采购的书籍。各班级阅读书目的建立由班主任来进行直接管理,班级的图书角建设需依据学校德育处的要求严格甄选书目,杜绝不健康不规范的课外读物进班级。

　　学校图书室设有一间阅读室，可容纳一个班开展阅读。学校根据教育部要求和学生的购书计划确定购书范围，定期采购图书充实图书室。各班级还组织学生开展读书笔记、读后感写作比赛等阅读分享活动，了解学生在一段时间内所读书目，检验学生的阅读成果。

　　学校将根据上级主管单位的要求，配合做好中小学生课外读物进校园的监管，进一步净化校园课外读物的阅读生态。（井研教育局供稿）