四川新闻网消息 幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习和发展有着重要的影响。 交流谈话、叙事描述、说明讲述、阅读图书、辨别符号、创意书写、欣赏理解文学语言的经验……幼儿运用语言进行交流的同时，也在发展着各项能力。6月21日，乐山市机关幼儿园语言工作坊开展了主题教研活动——小班语言活动《谁敢嘲笑狮子》。

　　先研后磨 助方向

先研后磨

　　活动前，语言工作坊的老师们以线上线下相结合的研讨形式，结合小班幼儿的年龄特点和最近发展区，从内容的选择，教学目标的确定，到活动形式的设计做了充分的研讨并进行了多次试讲磨课，不断调整活动方案。

　　研中有思 展风采

 老师们集中研讨

分享交流

　　方娅庆老师执教本次活动，工作坊多次对活动的呈现，回应、互动等方面进行了多次试讲、研讨。

分享交流

　　活动后，老师们围绕活动开展情况进行集体交流研讨，大家各抒己见，对目标达成、活动中的师幼互动等进行了深入研讨，并对语言工作坊接下来的工作提出了宝贵的意见和建议 。

 呈现活动

　　工作坊活动是以学习、实践、反思、总结于一体的园本教研活动。本次语言工作坊教研活动不仅实现了优质资源的共享，更为老师们相互学习，相互促进提供了交流与分享的平台，同时也让大家对语言活动领域的设计与组织有了更深的认识。

　　乐山市机关幼儿园供稿