四川新闻网消息 为了进一步加强过程管理，深化课堂教学改革，提高课堂教学效益，全面提升教育教学质量，使教学常规工作常态化、规范化、细致化。5月13日，夹江县教育科学研究室副主任钱渝、教研室理论室主任彭锡云、教育局教育股唐利容、教研室小学艺术教研员李雪梅、夹江二小教导副主任沈俊一行5人对夹江县漹城镇第三小学校教育教学常规进行了全面详细的检查。

　　首先，检查组仔细聆听了漹城三小校长陈万虹关于学校教学常规管理工作的主题汇报。

　　检查组5人分别对学校教学计划及课程设置、立德树人、校本课程建设、作息制度、教育教学设备设施（体育室、科学仪器室、信息技术室、音乐室、美术室、图书室等）运用、教学常规（学校工作部署、记载总结、具体要求、结果运用）督查过程等方面进行了详细的检查。检查组详尽地查阅教师们的教师听课记录、教师工作手册、班主任工作手册、教研组工作手册、教学设计、学生作业批改等。通过检查，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录，认真上课；学生作业布置有广度，设置作业有维度，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用；教师批改记录细致到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施。同时，也存在个别问题，如：教案编写有个别简单空洞，缺乏实用性的现象存在，个别作业批改中缺乏实效性。

　　最后，检查组还对学校的校容校貌、校园文化建设、学校安全设施，心理健康教育、创卫工作等方面进行了检查，对检查中发现的问题及时指出并提出相应的意见和建议。

　　在反馈沟通会中校长陈万虹代表漹城三小诚恳表态：认真梳理本次检查工作中检查组提出的意见和建议，认真分析，总结经验，改进学校工作；继续探索教育教学管理方法，不断提升教育质量。

　　教育教学常规检查是规范，是促进，更是发展。本次检查，既发现了亮点，也找出了不足，进一步规范了学校的教育教学管理，也进一步激发了老师们工作的积极性和创造性，在今后的教育教学工作中，必将提高工作整体效益，促进教学质量的提升。（夹江县教育局供稿）