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成都退休教师黄瑞莉踏上彝乡支教路:只要膝盖允许,希望一直走下去
2021-04-26 23:27 来源:四川新闻网

  四川新闻网消息(邓忠平 夏平)  ”黄老师,您是不是要走了?您不走好不好!”

  “孩子们,放心吧,我不会走,只要我的膝盖允许我就不会走,我要看着你们一个个学习越来越好。”

  在四川省乐山市马边彝族自治县第一初级中学,当同学们看见有人为黄老师照相,不约而同地围了过来,生怕黄老师走了。

  这生动的一幕诉说着同学们对这位在成都退休以后又自愿到马边支教的黄老师的敬爱。

  四川师范大学走出的教育名师

  黄老师名叫黄瑞莉,1954年10月出生,如今已66岁。

  黄老师1977年3月至1980年1月在川师大数学1系读书; 1980年1月至1985年在四川郫县任教;1986年至1999年在成都18中任教; 1999年至2004年在成都金牛实验中学任教;2004年至2008年在成都石室外语学校任教;2008年9月至2013年在四川托普计算机职业技术学校先后任办公室主任,主管教育、教学副校长,校长等职。

  “一个好的老师可以改变一个学生的一生”是黄老师的人生信条。黄老师从事普教、职教工作几十年,在践行人生信条中取得了丰硕成果。黄老师1999年获评中高职称,1997年至2002年参加中国科学院心理研究所201课题关于“示例演练教学法”实验,五年中,由于实验成绩突出,每一年在全国教材研讨会上,都是唯一发言的教师代表。2002年被评为成都市金牛区优秀班主任、优秀共产党员,输入成都市人才库(全区两名),所带班被评为成都市先进班集体。2002年在北京召开的首届国际数学家大会还特别报道了黄老师的实验效果和取得的优秀成绩。2004年在成都石室外语学校任教后,年年被评为优秀班主任、十佳优秀教师。1999年至2008年无论所教任何年级任何班级,参加金牛区统考数学成绩均排在全区班级之首。2008年下期到托普计算机学校任教后,她深入教室,深入学生,掌握第一手资料,与管理层汇报后,制定相应措施,学校面貌焕然一新,2009年学校计算机专业被评为成都市重点专业,成都市计算机专业常务理事单位。2010年8月学校被中国民办教育发展研究中心评为“全国民办教育改革和创新示范性学校”。2010年11月被教育部评为“全国民办教育先进集体”。2010年成都市首届中职学校技能型拍考竞赛Flash动画设计,获区县第一名,成都市第二名。2011年至2012年,学校被成都市教育局授于“成都市民办教育优秀单位”。

  为到马边支教把96岁的母亲送到康养中心

  “我是因为一次偶然机会看到国内知名教育专家李镇西在微信公众号上发的一篇文章,才知道有义务支教马边这个事,我毅然就报名了”,黄老师说。“原来听说马边很偏远,发展比较落后,近年来在各大媒体上看到,马边是中央纪委国家监委机关定点帮扶县,经济社会发展突飞猛进,所以我对马边这个彝族聚居县充满了好奇。我想自己干了一辈子教育,如果能把自己的工作精神、教育经验、教学方法这些带到马边,提高那里的教育教学水平,那将是我人生又一大收获。”

  黄老师原本有着良好的家庭条件,丈夫也毕业于四川师范大学。女儿在加拿大滑铁卢大学工作,现为高级资深数据分析师。黄老师原本可以退休之后在成都或者加拿大安享晚年,但是到马边支教的心愿让她毅然放弃了优越的物质生活和清闲的退休时光。

  “我把来马边支教的想法给女儿说时,起初女儿怎么也想不通,认为我年龄这么大了,膝盖又有病,经不起来回长途颠簸,劝我好好在家休养。我反复对女儿说马边也许才是我最该去的地方,女儿最后还是理解我、同意了我的想法。但是,我走了,家里96岁的母亲就没有人照顾了,为了家庭和支教两不误,我只好把母亲送到成都一家康养中心代为照顾。”

  黄老师说,马边支教。于家有愧,但于心却无悔,因为这是一个教育工作者的应有初心。

  2021年3月,现年66岁的黄瑞莉老师踏上了来马边支教的行程。

  对彝乡教育的一片深情

  “我唯一的女儿叫严幂,‘幂’就是相同因数相乘,乘方的运算结果。我工作以来,不管什么时候,心里想的都是教育教学。”黄老师从教以来,为教育教学为学生倾注了全部心血,她把教好每一个学生当成自己毕生的责任。在2009年正式退休之后,因为对教育的执着,她先后到私立学校、职业学校继续任教,到成都民生耳鼻喉医院搞行政,可谓和教育教学长期相伴。

  因为年迈,黄老师多年来患有退行性膝骨关节炎。到马边县第一初级中学之后,她不顾年迈、不顾膝盖有疾病,每天上下楼十几趟到学校各个班级去听课,为不同班级、不同科目的教育教学把脉开方。

  目前,黄老师已将第一初级中学全部数学老师的课堂教学诊断完,并根据不同情况和教师进行了一对一深入交流,不少教学难题在黄老师的精心指导下迎刃而解。

  除此之外,她还对口联系初一年级21班的数学教学。不到两个月时间,黄老师采用交心谈心的方法掌握了班上48名同学的学习状况,并根据不同情况因人施策提高学生学习兴趣和成绩。

  “我们都很喜欢黄老师上课,尤其课后辅导让我们很轻松地就能掌握所学的知识,我们越来越喜欢上数学课了。”这是初一年级21班同学的共同心声。

  为了把自己多年的教育教学先进经验传递给更多的教师,黄老师还深入乡镇学校开展课堂诊断,为提高教育教学质量辛勤奔走。

  讲座结束后,教师们纷纷向黄老师要联系方式,邀请她到学校去进行教育教学指导。

  2021年3月18日,在马边“2020—2021学年下期初中数学教研共同体线下研讨会”中,黄老师作了题为《马边数学课堂教学现状分析及教学建议》的专题讲座,来自全县九所初中学校共计90余名数学教师聆听了讲座。

  “五一节过后,我准备到七所学校去听课,去做课堂诊断,跟老师深入交流。我希望把好的经验做法传递给马边所有的老师,这是我最大的心愿。”黄老师动情地说。

  “黄老师丰富的教育教学经验、对教育对学生的敬业精神,无私奉献的精神都值得我们学习,我们从黄老师身上学到了很多,并且正在学习中。相信有黄老师这样的教育名师作指导,我们学校乃至马边的教育教学质量定会有所提升。”第一初级中学校长李永宏说出了学校所有教师的心声。

  我想为川师大和马边校地合作做点事

  2021年4月22日,在中央纪委国家监委机关、省纪委监委机关的协调推动和教育部、省教育厅大力支持下,四川师范大学与马边签订校地合作协议,马边教育发展开启了新的篇章。

  根据四川师范大学与马边签订校地合作协议内容,川师大将加强对马边教育的指导帮助,努力实现资源共享、信息互通、管理同步,在教师队伍建设、教育科研引领、顶岗支教实习、研究生支教点、暑期社会实践、教育培训、继续教育等方面给予全方位支持,积极探索乡村振兴阶段教育帮扶的有益模式,精心打造校地合作的示范项目。

  “我是四川师范大学的学生,母校的政治站位、责任担当、教育情怀,以及真扶贫、扶真贫的鲜明态度和实际行动深深影响着我,现在母校和马边签订校地合作协议让我倍感欣慰。我希望能以实际行动为母校和马边做点事。只要人人都献出一份爱心,这个世界会变得更加美丽。”黄老师对马边和自己母校合作的未来充满了希望。

  “只要膝盖允许,我希望一直走下去。”黄老师是川师大的优秀学子,也是无数关心关爱马边发展的仁人志士的一个缩影。

  四川省乐山市马边彝族自治县融媒体中心供图

  

编辑:王飞