四川新闻网消息 班主任寄语：历史不是简单的数字和文字， 不是冰冷的建筑和文物，它有灵魂、有气息，带领学生走入自然，寻找开启历史大门的钥匙，学生隔着时空与历史对话，在时光的隧道里，将中华民族的优秀文化传承到底。

　　天穹旷远，苍翠丛生。

　　夏始春余的时节，斑驳的树影洒落一地，大捧阳光弥漫在空气中，幻化成无数游离浮动的光点，摇曳生姿。衬着枝头溢彩流光的花朵，我们走出校门，开启一下午的研学之旅。

　　第一站 收音机博物馆

　　博物馆外是辽远天穹，阳光在草尖跳跃；博物馆内却是庄严的气息，沁人的凉袭来，逝去的灵魂在这里安放。光与影将门外与门内割裂成了两个时空，只留岁月在黑暗里悄然安眠。

　　我们站在展示柜前，注视着里面朴素与典雅并存的收音机：暗红色的外皮上有着精致的微雕，分明是老旧的样式，雪白的花雕却有着葳蕤自生光的美丽。此时此刻，此情此景，让我们忽然意识到，收音机对我们而言，不再是干瘪生硬的年代符号，而是在时光长河中徘徊的思想与灵魂。

　　一台收音机便是一个故事，从井冈山牌601型六晶体管纪念版收音机，到中国第一台完全国产化的收音机，收音机伴随中国从“山河破碎风飘絮”走到四海升平九州荣，从某种意义上来说，它也是一种见证，一种有荣与焉的感动。

　　历史与我们同在。

　　第二站 年画艺术馆

　　刚进门，就看到入口处围满了同学，一幅鲤鱼跃龙门，不过是一幅再普通不过的画，竟也引得一大群人争相围观？只见众人纷纷点开QQ的扫描功能，点下AR，认真又紧张地注视着自己的手机。

　　“扫描成功！”

　　在手机屏幕上只见那条金黑色的鲤鱼一个摆尾，便从大海中猛地飞向龙门，接着又俶然扎入大海，眼神锐利，姿态优美。

　　科技与古典的碰撞竟激出了如此美妙的火花，传统文化是旧时嘈杂的乐章，而科技是今时悠扬的钟声，只有二者相辅相成，方能诉说这世间亘古的缠绵。遨游在孤寂的行星中，也唯有传统文化的血脉于茫茫长史中簇起火光，才不至于使科技成为一座孤岛。

　　第三站 千佛岩

　　金碧辉煌的大门上，“千佛岩”三个字显得格外醒目。大门后是旧时的街道，正是阳光明媚的好日子，街道上却寂寥无人，想起古时叫卖声婉转的长街，心下不由黯然。所幸，我们这群吵嚷学生的到来，为街道增添了不少生气。班上自告奋勇的小导游，一边走着，一边在同学们的围绕中讲述着被岁月侵蚀过的故事。

　　徒步一会儿后，便来到主景点。一整面石壁上，嵌满了大小不一的石窟，远远望去，像一颗颗模糊的星辰。那时石窟内佛像不一，有的手捻兰花，面容安详；有的金刚怒目，威风凛凛；有的是一窟内便有几百尊佛像，形态各异；有的一窟内仅有一尊，却是颜色浓艳的模样。大多数的石窟里的佛像已没了头部，身子也露出了深褐色的石头纹理。这里沉淀着一段抹不掉的记忆，需要我们铭记！

　　可怜岁月掩风流。

　　千佛岩历经几千年的历史变迁，这一路走来，我们看见了澄江如练，也看见青山妩媚。山还是山，河还是河，千佛岩，却到底有了岁月的底色。传承怎会是捧起古老的碎片，将先哲锁入神坛！看似更崇显，却少了温度给予经典，相信我们这代莘莘学子，手掌前辈遥赠的一卷明灯，就算相隔千年，也能堪得历史的一面。

　　沉默的远山吞吐云岚，霞光迎着暮色绽开，太阳疲倦地阖上双目，白鸽低声细语，候鸟归巢，学生归校。（夹江中学供稿）