四川新闻网消息（周群慧 ）3月18日，夹江县2021年学前教育中心教研组工作会在和谐幼儿园召开。县教研室幼教教研员周群慧主持会议，夹江县学前教育中心教研组成员、三个幼教集团理事长及部分幼儿园骨干教师近20人参加会议。会议聚焦“幼儿园户外混龄游戏”，围绕“游戏与课程整合”主题开展研讨。

　　会上，与会人员观摩了和谐幼儿园户外混龄游戏活动展示，观察和诊断混龄游戏中儿童的计划与回顾、游戏样态、环境与材料、教师的观察与支持等各环节。观摩结束后，县中心组成员、和谐幼儿园副园长黄利琴作了题为《主题活动与区域活动的有效整合》的专题讲座，通过“红红的新年”“有味道的叶子”“坦克世界”“油菜花的秘密”等鲜活的案例，生动阐释了幼儿园游戏与课程有机整合的有效路径。全体参会人员带着现场观摩的感悟，围绕 “幼儿园户外混龄游戏组织与实施之困惑” 主题，从“计划与回顾”、“环境与材料”、“观察与支持”等方面进行了深入的探讨与交流，研讨氛围热烈，不时碰撞出思想的火花，梳理并归纳出了利用“口头计划与书面计划相结合”、“现场回顾与过程实录回顾相结合”、“基于幼儿兴趣、生长规律和经验的环境及材料支持”、“基于儿童视角的游戏观察”、“教师要敏锐捕捉游戏中儿童的兴奋点、兴趣点和偶发事件”等教育契机，支持幼儿的游戏向更高水平发展的实施策略。周群慧在总结中对“幼儿园游戏与课程整合的相关研究”作了专业引领——孩子的游戏不只是玩玩那么简单，只研究游戏本身是远远不够的，必须将游戏与课程有机结合，将游戏与幼儿的实际生活经验与发展需要结合起来，尊重幼儿的成长规律，科学地安排活动，幼儿园的课程才会更有活力，更有价值。同时希望中心组成员和骨干教师要充分发挥研究、引领作用，各集团也要充分发挥示范、引领、辐射作用，积极营造开发、共享、多元的研学环境，带动全县学前教育捆绑式滚动发展。

　　最后，周群慧传达了市教科所“2021年学前教研工作会”精神，回顾了全县2020年学前教研工作，肯定了一年来疫情背景下学前教研在“复学复园后新秩序建立的反思与实践研究””区域游戏层级推进专题实践研究”“学前学普行动研究”“队伍建设”“园本教研”“课题研究”等方面取得的显著成绩。并对2021年学前教研工作作了部署，对园本教研中的管理者和教师提出了“六个省思”。

　　本次会议，充分发挥了县学前教育中心组、骨干教师教研团队和教育集团的研培指导力量，全力为我县学前教育的改革与发展助跑。