四川新闻网消息（陈均）近年来，沫若中学从细处着眼，切实作了大量工作来扶助少数民族学生。

       沫若中学目前在籍少数民族学生共63人，包括白族、回族、苗族、土家族、壮族和彝族，其中彝族52人，占比约83%。每学期开学，学校会对少数民族学生的情况进行汇总登记，并召开少数民族学生座谈会，关心他们的生活学习，了解他们的困难，探讨新学期的打算，让他们在学校健康、快乐地生活、学习。

       对于这些少数民族学生，学校一直尊重他们的风俗习惯，比如允许学生回家过彝族年，同时为没有回家过年的学生送上节日的祝福。在饮食习惯、住校生活等方面也充分尊重他们的生活习惯。对于家庭困难的学生，学校资助政策几乎涵盖所有少数民族学生，同时对特别困难的优秀少数民族学生补助生活费。针对少数民族学生的学习基础相对较差的问题，学校专门安排任课老师进行学习帮扶。学校鼓励学生树立远大理想，培养学习兴趣，单独辅导薄弱学科。很多少数民族学生成绩提升很快，最后考上理想。

       近几年，学校一直对口帮扶金口河延风中学。学校派出一位中层领导和一位教师到金口河区延风中学挂职和支教，并积极开展送教活动。挂职管理干部和支教教师坚持从受援学校实际出发，积极推进教学改革，加大教研活动帮扶力度，促进了教师成长和学校的发展，达到了“资源共享，共同提高”的效果。

       沫若中学将会继续做一株守护民族团结的石榴树，帮助更多少数民族学生通过学习改变自己和家庭的命运，走出更加精彩的人生路。