四川新闻网消息1月6日，草堂高中数学组全体成员在行政楼五楼会议室召开了年终总结会。会上教研组长王郝欢首先肯定了大家的工作，他说：“经过大家的共同努力，我们数学组，有计划、有步骤地完成了本期教研工作，取得了一定的成绩。我们在扎实做好常规教学的基础上，围绕“研究真题、提升素养”这种理念，发挥集体智慧，群策群力，积极探索，很好地完成了数学教学任务。”

随后，王郝欢将本学期的工作进行了简单的回顾。本学期初，我们组共同敲定了本期教研主题《一题一课·真题精讲》，一共有12位老师献课，他们是王郝欢、蒋文、赵雄、王刚、杨正群、郭玉玲、陈兴慧、李久刚、李长容、陈斯、李长春、陈红梅，授课内容涵盖了近几年全国1,2,3卷，课例经典，回味无穷。正因为课例经典，老师们参与度大大提升，课后点评环节也是精彩纷呈，时而埋头思考，时而争论不休，在这种浓烈的教研氛围下，老师们彼此都感觉到了教师自身素养的提升。《一题一课·真题精讲》已成为草堂高中教研活动一大特色，在昨天召开的全市一调分析会上，由校领导向全市教研组进行了介绍，得到兄弟学校的一致好评。

最后，王郝欢对全体老师提出了希望。尽管老师们尽心尽职、经验丰富，但不可否认的是我们的理论水平仍存在着欠缺。2019年8月，教育部考试中心出版了《中国高考评价体系》，明确了“一核”“四层”“四翼”的概念，回答了“为什么考”“考什么”“怎么考”等问题。作为最权威指导高考的文献资料，希望老师们抽空认真、反复研读，多写教学反思，进一步提高理论素养，以教师核心素养来提升学生核心素养。（草堂高中）