四川新闻网消息（张春容 图/文）2020年10月20日，为丰富教研活动形式，实现校与校教师之间相互交流，进一步提升课堂教学的有效性，犍为县双溪小学来沐川县第二实验小学开展了校际交流活动。本次活动以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，全面探讨了如何进行学校课程建设和提高课堂教学效率和质量。

课堂研讨

10月20日上午，沐川县第二实验小学共有四位老师进行校际交流公开课展示，他们的课堂或生动有趣，润物无声，或思路清晰，重点分明，学生学得轻松，课堂气氛热烈。

班主任经验交流

宋建秋老师结合自身经验，以《做一名幸福的班主任》为题，向参会教师分享了她从教以来的班主任心得。她说：提起幸福，我们每个人的脑海里都会浮现出不同的画面。因为每个人在不同的阶段对幸福的定义都有自己不同的见解，所以回答也不尽相同。因此，她从 “真情自我，心生快乐；智慧育人，花开幸福”这两个大的方面来分享了她的一些感悟和做法。

评课议课

随后，两校教师针对课堂展示开展了教学研讨。双溪中心小学教师们对沐川县第二实验小学两位语文教师的课堂给与了高度的评价，高度赞扬了学校在生本教育理念下的课堂改革，两位老师语言精练，紧扣语文要素，展示了高水平的语文素养。在学校数学教研组长陈柏松老师的主持下，两校数学老师就本次数学课堂进行了中肯的评价。提出在课堂上要关注学生，让学生自己提出数学问题，自主研讨，放手让学生操作，产生思维碰撞，自己解答。多关注学困生，培养学生多说、多操作，自主发掘问题的能力，培养学生学科素养。

学校课程建设

下午，沐川县第二实验小学冯啟胜校长就学校课程建设与参会老师进行了深刻的交流与探讨。会上，冯校长详细介绍了学校的教育教学改革成果和学校的办学战略目标，教育教学质量目标、教师发展目标。并重点介绍了在“天沐圣育，生本教育”的教育理念下，学校在研创学习和生本教育上取得的成果。

通过现场观摩，交流分享，评课议课等系列的活动，两校老师互相交流，互相促进，实现教育资源互补，提高了老师们的教育教学观念和课堂教学水平，促进了专业水平的发展。