四川新闻网消息为了及时传达四川省“基于新高考背景下2021届高考备考专题会”的精神，以增强夹江县2021届高三语文教师的备考意识，提高备考质量，切实抓好一轮复习。9月21日上午，夹江县高三语文教研培训暨第二次“三研”会在夹江一中如期举行。来自全县的13名高三语文教师齐聚夹江一中，开启了2021届高三语文备考研究之旅。会议由中学语文教研员主持。会议采取专题交流与互动及交流的形式。

在专题发言阶段，来自夹江一中和夹江中学的高三语文备课组长钟建均和翟伟两位老师进行了专题交流，她们根据成都之行的学习收获，分别从不同的角度进行了细致的分享。

钟老师主要就《新高考核心思想与高三语文备考》进行交流。她用具体案例说明了2020年全国高考的三套语文试卷已大量渗透了新高考的思想。她说，高考试题充分体现了“立德树人”这一核心，取材充分体现了重大主题、时代热点，命题充分体现了情境性。因此，我们语文教师在备考时，必须了解《中国学生发展核心素养》《中国高考评价体系》的思想，认真研读《语文学科课程标注》（2017版），深入研究全国高考语文试卷的共性问题，在备考复习中要关注命题趋势，从而准确把握复习的方向。她的发言让与会者从宏观层面了解了新高考思想与高考试题的关联性。

接着，翟伟老师就具体的备考策略方面做了细致的专题交流，她交流的题目是《2020高考的命题视角与备考策略》。她说，纵观2020年全国高考3套语文试卷充分体现了“正”和“稳”，充分体现了“立德树人”的思想和语文特征，注重对必备知识和关键能力的考查。她用了大量典型的案例进行了阐释。她说，对于语文学科来说，必备知识是学生必须掌握的，而最关键的能力是阅读与表达，它存在一定的差异性，因此，在复习中要分层施教。对于如何指导学生备考？我们首先要“定向”，就是要从语文的五级语言单位入手，指导学生审准题目，找到思考方向。其次是“定位”，就是要明确命题者考查的能力点，要指导学生“以读懂文本为出发点，反对公式化答题。”她还介绍专家对第一轮复习的六点建议：一是必须重视课本的复习；二是学会从五级语言单位角度分析题目； 三是极度重视考后反思；四是研究真题，读经典的文言作品；五是加大语言实践的力度；六是材料备考与思维备考相辅相成。并在微信群中分享了专家对几种重点题型复习策略。她的交流，让与会者感受到研究高考真题、引导学生学会审题、学会阅读的重要性。

在互动交时，部分语文教师就新高考之“新”的内涵及一轮复习中问题进行了热烈的讨论。

最后，语文教研员进行了会议总结，他说这是一次学习汇报会，也是一次专家智慧的分享盛宴。他强调面对渐行渐近的新高考，我们一定要有前瞻意识，登高望远，要正确理解新高考的核心思想，准确把握当下高考方向，指导我们的备考。同时，我们也要心中有“术”，要根据高考趋势、学科特点、学生实际，充分借助专家智慧，科学备考、精准迎考，切实提高备考的效度。（夹江县教育局）