四川新闻网消息为缓解家长“后顾之忧，沐川县第二实验小学根据自身实际，开展了课后服务课程，并不断升级课后服务内容，充分发挥教师特长以及功能教室、运动场地等优势，根据学生的兴趣爱好，打破班级和年级界限，成立了合唱、舞蹈、书法、美术、篮球、足球、乒乓球、剪纸、泥塑、器乐等20个社团兴趣活动班，让学生自主报名选择自己喜欢的课程参与。

每个社团都有独具特色的课程，并以独特魅力深深地吸引着每一个学生。课后服务的“社团化”，使课后服务真正实现了 “不上基础性文化课、不加重学生课业负担”，为学生的课后生活增添了靓丽色彩，有力地促进了学生的健康成长，满足了学生个性化发展的需求，受到学生及家长的好评。让我们一起走进看看！

美术班

乒乓球班

合唱班

根据家长委员会的建议，为满足家长与孩子对课后服务工作的更高服务要求，沐川县第二实验小学外聘了县域内业务能力精湛、专业化水平高的老师参与学校课后服务工作，有效提升课后服务质量。特别聘请了县书法协会的书法家黄厚奎老师、县舞蹈协会成员王稚老师、非遗文化草龙传承人陈焕斌老师等参与学校社团活动中，孩子们对这些课程参与兴趣高，乐在其中。

草龙班

舞蹈班

书法班

在“天沐圣育”大课程的指导下，着力打造足球文化、生态课程等特色。在立足学校特色发展的基础上，有效运用课后服务时间，特别开设了科技生态研究班、足球训练班，让孩子们利用好课后服务时间，促进特色发展。

足球训练班

科技生态研究班

每一学期每个社团班级都将开展一次成果大展示，汇报学习成果。舞蹈班、合唱班的孩子参加市县的艺术节活动，获得佳绩；美术班参加市县艺术节活动和各级比赛成绩优秀；足球班代表乐山市参加省级足球比赛；书法作品层出不穷；篮球班进步明显，从我校的弱项已提升至全县第一；草龙编扎班和舞草龙班成绩优秀，已有编扎成果。每一学期期末，学校还会对在课后服务工作学习中表现优秀的老师学生进行奖励，鼓励先进。

受到表扬的孩子

提升教育教学质量，营造良好的生态教育，守护孩子希望的天空，办人民满意的教育是沐川县第二实验小学一直坚守的教育理念。课后服务工作，他们也一直在努力，一直在路上。（沐川县第二实验小学）