四川新闻网乐山6月29日讯（廖文金 税海英）6月28日，井研县教研室举行了基于“研创学习”的课堂变革研讨之教研员经验汇报，汇报由王燕副主任进行，教研室全体教研员参加会议。

万事无定法，心即是法。王主任从多年学习经历和教研经验谈起，围绕“学习、联接、服务、反思”进行了专业汇报。王主任指出，教研员的本职就是研究、指导、服务，基本工作就是学习提升、研究课堂、引领教改。教研员要用心做好联接工作，发挥纽带功能，急教师之所急，切实解决教师的实际问题。同时，教研员还要用心做服务，锻造一支团结、凝聚力强的学科教师队伍。王主任认为，“知之为知之，不知为不知”，“亲其师，信其道”，教研员的学习提升永无止境。

本次讲座接地气，紧扣教研本质，操作性强，教研员们受益匪浅。大家一直认为，王主任如此精细、如此高端、如此实在的教研理念和教研平台，完全与井研小学英语水平全市第一相匹配。