四川新闻网乐山5月17日讯（雷涛）为发挥专家引领示范作用， 5月13日、14日，浦江支教老师何利娜、沙湾支教老师章华英、胡燕霞等5人分别为金口河区永和小学师生带来了一堂堂精彩绝伦的示范课。

5月13日，何利娜老师为该校师生呈现了一节文言文教学示范课《自相矛盾》。何老师紧紧抓住“读”这个重点，采取“读通-读懂-读好-读透”的方法进行交流，以“读”贯穿整个课堂，让学生在读中感受文言文的语言美、意境美、韵味美，在读中理解文意，在读中明白寓言所揭示的道理。

胡燕霞老师为五年级学生上了一节生动的科学课《斜面的启示》，课前关于解决困难的情景演示一下子就吸引了孩子们的眼球，课堂上小组合作操作实验，分工明确，有条不紊，实验热闹非凡。做到了“人人都有任务，人人都有收获”。胡老师带着孩子们一起经历了“问题-假设-验证-结论”的科学探究过程，并且从中体验到科学探究的乐趣和成功的喜悦。

5月14日，章华英、喻红梅、尹梦曦老师分别给该校师生带来了三节精彩纷呈的音乐示范课。三位老师的教学设计结构严谨、层次清晰、教学风格朴实，充分挖掘了世界民族乐器的相关文化，教学中紧紧围绕对乐曲的聆听、辨析，以及感受和记忆音乐主题等教学实践活动，引导学生学习并掌握旋律要点，激发了学生对音乐文化的兴趣和关注。三位老师生动的教学不仅感染了学生，也让听课教师深受感染。

此次活动，支教老师们把先进的教育思想、教育理念辐射到该校，为该校打造高质量课堂提供鲜活范例，有力推动了异地教育均衡发展。也为广大教师搭建了一个互相交流、共同提高的平台，对促进该校课堂教学起着积极的推动作用。（金口河区教育局）