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  • 亦师亦母 “笨”老师书信传情
    http://leshan.newssc.org 时间:2018-03-08 15:40 来源:四川新闻网 编辑:本网编辑
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    张老师上课中

    四川新闻网乐山3月8日讯(蓝岭)随着科技进步和社会发展,书信这种过去主要的交流方式正逐渐淡出我们的视野。在柏杨小学担任语文老师的张建容,却选择用写信的方式和家长沟通交流,这种看似笨拙的方式,既得到了家长的信任,也收获了满满的师生情谊。

    “张老师,我女儿最近在学校表现怎么样”?

    “在学校非常乖,上课很专心,很积极”。

    正在和家长交流的张建容老师,是柏杨小学一年级五班的语文老师兼班主任。在张老师的电脑上,分门别类地摆放着书信电子稿,这都是她每周固定写给学生家长的。每封信千字内容。点滴小事、生活感悟、育子经验,这些都是书信主题。

    张建容说:“我作为一个老师,同时也是一位母亲,希望别人怎么对我的孩子,我就怎么对别人的孩子。所以我想把自己的一些经验、心得、还有对孩子们的爱,都倾注在这些信上,让家长能够了解自己的孩子,能够跟上我们的现代教育”。

    作为孩子家长的杨梅,对她来说,周末从女儿手中接到熟悉的来信已经成了一种习惯。从一开始的意外,到后来的感动,信中的点点滴滴,让她更加懂得如何教育孩子。她觉得张老师写信的方式特别好。虽然现在的通讯已经很发达了,但是张老师以这种最传统的方式写信给家长,让家长感觉特别惊喜。也能够更全面地了解孩子在学校的情况,可以建立起家长与学校沟通非常好的一个桥梁。

    张老师说,尽管不知道是否每位家长都会将信看完,但写信的初衷和坚持写信是不会改变。近6年来,张老师坚持每周给学生家长写一封信,至今共计150余封,计约20万字,且在一直坚持。

    同时,近3年来,张老师还坚持为全班学生写“印象成长”,用文字为每个学生画像,写他们的故事,作为礼物送给他们,共写了70篇,近10万字。

    通过一名普通人民教师对孩子们爱的执着与坚持,张建容老师在2017年被评为四川省特级教师。张老师的事迹也让同事们敬佩不已。虽然有人说她这种方法有些笨拙,但她却乐此不疲地坚持着,书信缩短她同学生家长的距离,也分享了彼此间的故事,让她在教学的道路上充满快乐。(蓝岭供图)

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